Kennis & publicaties

Onderzoek

Monitoring en evaluatie vormen een vast onderdeel van de ontwikkeling en uitvoering van onze activiteiten. De inzichten bundelen wij in publicaties die bijdragen aan de kwaliteit van muziekeducatie.

Whiteboard met muziekpedagogische aantekeningen

Vanuit een stevig netwerk van partners en experts, die we betrekken in adviesgesprekken en werkgroepen, versterken en verdiepen we ons aanbod. De onderstaande publicaties zijn gratis te downloaden en vrij te delen binnen het onderwijs- en cultuurveld.

Met meer handen in de klas meer muziek

Onderzoek naar co-teaching binnen de Aslan Talent Express

Deze publicatie beschrijft de resultaten van onderzoek naar co-teaching binnen de doorgaande leerlijn Aslan Talent Express, in samenwerking met het lectoraat Kunst- en cultuureducatie van de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten. De publicatie presenteert zeven modellen die de samenwerking tussen groepsdocent en muziekdocent versterken en het leereffect in de klas vergroten.

In samenwerking met het lectoraat Kunst- en cultuureducatie (AHK) en het Fonds voor Cultuurparticipatie.

Muziekles is anders

Doorlopende leerlijn muziek op basisscholen

Muziekles is anders beschrijft de ontwikkeling, implementatie en evaluatie van de Aslan Talent Express als organisatiemodel voor een doorlopende leerlijn muziek op basisscholen. Het onderzoek laat zien hoe een culturele instelling structureel muziekonderwijs kan opzetten en biedt concrete aanbevelingen voor de praktijk.

In samenwerking met het lectoraat Kunst- en cultuureducatie (AHK) en mogelijk gemaakt door het Fonds voor Cultuurparticipatie.

Samenwerken in onderzoek?

Werk je aan onderzoek rond muziek-, dans- of theatereducatie en zoek je een praktijkpartner? Neem contact op met onze directeur-bestuurders via info@aslanmuziek.nl.